數學，數學，還是數學

奶奶需花7又1/4天打完一件毛衣, 需在12天內打完, 平均每天花多少小時打毛衣?

答案是14時30分. 計算上沒問題,但答案很不合理,等於除去吃飯睡覺都在打毛衣.這題她五上好像出過,這次五下期末竟又出,她忘了怎麼算.好氣.6000元補習的錢很心痛,但更覺得時間浪費卻未複習到那XX老師愛考的題目,更氣

如果子女要唸台灣小學的高年級者,要他們考高分方式不是活用不是建構什麼觀念,還是要不斷的不斷的不斷的不斷的做與課程有關習題.而且重複在考前做要考的單元習題.不要浪費時間做雜七雜八。

台灣的補習費真的很貴，鄭明娳教授在書中有說道，孩子在台灣補習時，每月前夫要她付2萬多元補習費。但成績依然低下，孩子被搞得毫無自信。

所以我跟Marie阿姨說，數學不用補了，經常和她做題目練習即可。像上述這一題，我看過,所以昨天她跟我說不會的題目時,即有印象.但為何孩子卻忘了.其實昨天的主詞不是奶奶,而上次考的是奶奶.主詞換了,孩子就忘了.為何??真的很有趣,大人是長期記憶行,小人是短期記憶行.所以考前惡補,是有用的!

我很好奇我認識的朋友－孩子都小我孩子三, 四屆，甚至更小，他們目前對自己的孩子都很有自信，而孩子也都天真浪漫的。到了十一, 二歲的階段面臨成長變化加上課業困難及競爭，又會是怎樣的藍圖呢？如果我提前要他們注意，他們會覺得我好心，還是覺得－－我孩子不會那樣啦，而且我不管孩子成績的！說的很好聽呢？

我還是別說吧，因為也沒人告訴我啊！讓每個父母自己去體驗養青少年的甘苦。

看到這篇的，算你幸運，我幫你省錢，高年級時補習數學是無路用啦。你多陪孩子算數學，特別是要考前多做要考的單元考古題即可。會不會連國高中也是這樣即可啊？根本就是考古題一出再出嘛。什麼活用創新都騙人的。