"也有家長代表批評,教育部禁止國中能力分班,卻允許高中有「特色學校」,也是變相分班"
教育部禁止國中能力分班? 台中各國中都還是有入學成就測驗(能力分班測驗),哪有禁止?
舉例好了,我十幾年前唸的是台中巿立北新國中,當初是考智力測驗做為能力分班測驗,我被分班十二班,也就是所謂好班,資優班。另外智力測驗更高分還是家長有喬過的,則可上最好班國樂班,其他的十個班約4,5百多人呢?就是普通班,也就是壞班,放牛班。
教改是不是就是要改掉這所謂的好班,壞班,資優班,"國樂班",升學班,放牛班?但,根本沒改掉啊!而且還更嚴重?因為現在孩子進各個國中前照樣要考分班測驗,但不再是不需準備的智力測驗,而是入學成就測驗,考試內容為國中程度的國語及數學。
但這嚴重的情況大家似乎都秘而不宣,互相Cover,Google教育局, 教育部,入學成就測驗,都查不出任何資料,似乎的確是違反,但明明巿立國中都大刺刺在考能力分班測驗啊!
以台中巿北屯區的小學生為例,小學生在建達,創意等等補習班補考私校及巿立國中的資優班。我小孩才跟我說,她同學XX的目標是北新國中資優班,北新另外還有國樂班,如果考不上的人,唸的是普通班。我一聽,直覺反應:還是有分升學班和放牛班啊?我女兒說:不是啦,就是國樂班,資優班,普通班啊!我說:換湯不換藥,就和妳媽以前一模一樣啊!?好班壞班嘛!我以前就唸好班的啊!我女兒說:才怪啦,妳少自傲妳唸什麼好班了。我怒回:拜託,我只是陳述事實,現在也是一樣啊。如果妳同學考上資優班,而妳沒考上。妳同學就享有最多資源,而妳就幾乎沒有資源啊。我女兒還是不相信差別有那麼大。
我才更不相信,以前至少大家都知道好壞班的資源差距,現在教育權責單位不但是掩耳盜鈴,還混淆視聽!明明還是有能力分班,還裝做沒有,甚至讓孩子以為資優班和普通班的資源沒差!這什麼跟什麼?如果沒差,我女兒之前安親班負責人要硬讓小孩去考西屯區巿立安和國中音樂班,千里迢迢每天從北屯跑到快到東海那邊上課嗎?因為這些"資優班"集中了最好的資源,大多數孩子都享用不到。請問不要臉的教育權責單位-不要臉的"大人們",還要騙孩子多久?騙沒有去查證的父母多久?
另請記者去查一下,教育權責單位是否有收受補教業的獻金好嗎?
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如果是成績不好又不讀書 你給他再多資源也沒用不是嗎
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